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薛鹤竹听话地一只手搂着作业本和台灯，一只手费力地抻开被鬼舍友蹂|躏得皱巴巴的校服，心有余悸道：“好像是哎，而且刚才那次，他终于发现抢不过台灯后，就开始攻击在看门的我了。好家伙，他突然出现，趴在我背上蒙我眼睛，我差点就错过叫你关灯的机会了。”
“我有个猜测，鬼舍友可能无法靠自己杀死我们，不然他早就动手了。他一直在做的都是干扰我们，让我们违反宿管大爷的规定，想借刀杀人。另外还有一点，写作业时，鬼舍友没有近身攻击过我们。我可不觉得他是在发善心，或者故意给我们留喘息的机会。”
薛鹤竹略一沉思：“你是说，他那种时候不攻击，是不能攻击？”
“嗯，你还记得晚上考试时，施志南要去厕所，全班同学和老师都在很惊讶地盯着他看吗？”
“当然记得，那个场面太吓人了。我也奇怪来着，那些学生不是两耳不闻窗外事，分秒必争的麽，我都没见过他们遇事反应会这麽大。”
“可是施志南回来时，他大喊着有鬼，满脸都是血，老师和学生里却没有人惊讶，好像早就料到一样。”
“你是说，那些师生知道厕所，或者说教室以外的地方有鬼出没。但他们下课时也有去厕所的啊，看起来很正常，为什麽考试时听到别人去厕所就这麽……等等，考试时出教室是不能带东西的！那些学生课间出去都要抱着书看，他们是因为施志南两手空空就敢出门去厕所，所以才惊讶！”
金曜点头，虽然在黑暗里他也不确定对方是否能看到：“没错，不过他们抱的好像不是书，是我们手里的作业本。你有没有发现，我们聊天这一会儿，舍友没来加入？”
薛鹤竹立刻就想明白了金曜的意思：“你是说，他怕这个作业本，所以会尽量远离。但是这个作业本的作用範围并不大，所以我们只有抱着它或者趴在本子上写作业时，鬼舍友才不会过来。”
“嗯，我猜这个作业本很可能就像是一种镇鬼符咒之类的东西，但作用範围小。封面上写不允许毁坏，否则后果自负的意思也许就是，毁坏了就会失去保护作用。”
这麽一商量，两人都觉得可以去厕所搏一搏，遂抱起各自的作业本，台灯和板凳，开门直奔厕所。
刚走出门，金曜忽然想到一个问题，低声问：“虽然我们拿走了台灯，但鬼舍友会不会有别的办法在屋子里开灯，比如去别的房间偷灯过来？那样还算我们违规吗？”
薛鹤竹摇头：“以我的经验来看，副本里鬼怪杀人有限制，能力也有限制。既然咱们舍友费这麽大力气抢台灯，就说明他没能力从别处搞灯来让我们犯规。”
话音刚落，他就知道自己说错话了。一个新人哪来的副本经验？
可金曜没问，他也不好找补，只好就让这个话题止步于此。
走廊和水房的灯都关了，但厕所的灯大亮着，此时里面空空蕩蕩的，没人。通风扇和窗户都打开着，看起来还算干净，隐隐有股消毒水的味道，环境没有想象中那麽差劲。
宿舍楼里的这种厕所面积不小，用半面墙稍微隔开了里头的七八个隔间和外头的洗手台。金曜和薛鹤竹就把小板凳放在洗手台前，落座并把作业本搁腿上，埋头写作业。
“我突然有种大学期末季时，到处找地方刷夜的感觉。”薛鹤竹打着哈欠，手里的笔不停，“希望快点结束，要是连刷六七天，我还没被鬼搞死，就先因为熬夜猝死了。”
金曜也一边抄课文一边问：“如果真的六七天都没找到那个「渡船」印记呢？”
“副本是有时间限制的，最多七天。超时没出来就会永远留在副本里，现实里也就没了。”
“好吧，看来要快点找线索了。今天这个课程和作业安排太密集了，明天我再去跟同桌打听打听。”
薛鹤竹心里一直预备着，他低着头又抄了几句后，漫不经心似的问：“哎，你怎麽不好奇我为啥知道这麽多？”
正说着，突然他的头被什麽东西砸了一下。
“哎呦！”薛鹤竹捂着脑袋，上下左右看了一圈，发现一颗玻璃弹珠在水泥地上滴溜溜地滚动着。
鬼舍友蹲在不远处的墙角，裂开大嘴无声地笑着，等弹珠慢慢滚过去。他捡到弹珠后，非常珍惜地擦了擦，然后又朝他们砸过去，非常嚣张的挑衅模样。
这次薛鹤竹没被砸到，他扭头一看，金曜正把一颗玻璃弹珠捏在手里，有点嫌弃地观察了一下。
然后金曜把弹珠揣进了兜里，看也没看鬼舍友一眼就继续写作业了。 ', ' ')