第二十一章：孝班的白纸
永信高中采能力分班制度，从普通科转来广设的学生，多半会被分派到前三班。
忠、孝、仁、Ai——听起来儒雅又正直的字眼，在校内却成了层级的代名词。
忠班是重学科的重点班，传说中每年会送出一两位建筑设计系的保送生；孝班则是术科偏重班，多数学生志在艺术设计，以科技大学为主目标。
薛妤希被编进了孝班。
她初来乍到的那天，教室里弥漫着一GU调sE剂混着铅笔屑的味道。
一张张画板上，有人画得像专业cHa画家，有人则从小就在画室受训，画笔握得b筷子还熟练。
有人家里开设计公司，有人妈妈是美术老师，放学回家後还能请家教来指导素描、人Tb例、透视构图。
而妤希，像是唯一一张乾净的白纸。
没有画室背景，没有绘画经验，甚至连铅笔的型号都得问旁边的同学：「你刚刚说的2B是哪一支啊？」
刚开始的几堂课，她画得特别慢。
别人完成一张构图，她才刚画完轮廓。
老师没说什麽，同学也没笑她，但她心里始终有个声音：
「你不属於这里。」
她不是没试过努力。
内容未完，下一页继续阅读补画、回家练习、偷偷录下老师讲课的影片回家重看，她甚至一度想花家里的钱报名校外课程。
但高二下的某一天，她看着画纸上的一张人T姿势，铅笔停在纸面上却无法下笔。
她坐在教室最角落，窗边的yAn光晒得她手心发烫。
那一刻，她心里升起一个念头：