('前情提要：
·符文学课上，教授让学生们练习「灵魂誓约」的基础符文，要求两名搭档共同施展魔力，以测试符文的共鸣程度。
·艾登洛与凯缇的符文光芒b其他组明显更强烈，两人都感受到了一种不同於普通合作的魔力牵系。
·艾登洛察觉到这份异常的共鸣，甚至因此心跳加快，不自觉地感到紧张与困惑，最终匆忙地解除魔力连结，试图让自己冷静下来。
第一节：教授的解释，符文共鸣的奥秘。
霍格华兹，高级符文学教室——
当符文共鸣的测试结束後，教授轻轻挥动魔杖，让所有学生的羊皮纸飘到空中，然後转身看向大家，语气一如既往地沉稳。
「相信大家刚刚都T验到了符文共鸣的力量。」教授推了推眼镜，缓缓开口，「这种古老的魔法，最早出现在古巫师社群，主要用於两个人之间的契约——但不仅限於此。」
教室内的学生们纷纷竖起耳朵，艾登洛也强迫自己专注於教授的讲解，试图冷静下来，让刚才心跳加快的感觉消失。
「誓约符文的共鸣程度，取决於两个人的魔力频率。」教授继续说，「一般来说，普通同学之间，魔力共鸣的波动会很微弱，只会产生轻微的能量流动，几乎无法察觉。」
艾登洛的眼神微微一动，手指不自觉地收紧了一些。
内容未完，下一页继续阅读', '')('——但刚刚，他和凯缇之间的共鸣，明显b教授所描述的「普通」程度强上数倍。
「不过，若是两人的魔力频率高度相容，甚至达到了特殊的契合程度……」教授停顿了一下，语气深远地说：「那麽，符文的力量将会大幅增强，甚至可能产生额外的魔法效应。」
——全场学生微微一震，开始交头接耳。
「什麽？所以如果共鸣很强……就代表彼此的魔力天生匹配吗？」
「这听起来有点奇怪啊……」
「可是我们的符文根本没什麽共鸣，那是不是代表……」
「哇，难道有些人天生魔力就b较契合吗？」
艾登洛听着四周的讨论声，指尖不自觉地扣紧桌面。
魔力天生契合？
这个说法让他的心跳莫名漏了一拍，脑海中不自觉地回想起刚才的画面——
内容未完，下一页继续阅读', '')('羊皮纸上的符文发出耀眼的光芒，那GU强烈的魔力波动几乎在瞬间席卷全身，像是一GU无形的力量紧紧将他与凯缇牵系在一起。
——如果这只是普通的共鸣，为什麽会让他的心跳加快？为什麽那一瞬间，他有种无法抗拒的x1引力？
他侧头看向坐在旁边的凯缇，想观察她的反应——
但凯缇似乎对教授的话并不意外，银sE的眼眸中闪烁着若有所思的光芒，甚至还轻轻点了点下巴，露出一抹若有似无的微笑。
——她知道了，对吧？
艾登洛的视线微微闪动，内心的疑惑越来越多。
不对，这不可能。
他不愿意承认这一点，这一定只是某种巧合。
但不管他如何告诉自己，方才的魔力波动与教授的解释，却让他无法完全忽视这件事。
——这GU共鸣，真的只是学术上的偶然吗？
内容未完，下一页继续阅读', '')('第二节：艾登洛的动摇，凯缇的从容。
教授讲解结束後，开始点名询问学生们的测试结果。
「有哪一组愿意分享刚才的共鸣经验？」
一名赫夫帕夫的nV生举手：「教授，我和搭档几乎没有感受到共鸣，符文只闪了一下就熄灭了。」
教授点点头：「这很正常，毕竟大多数人的魔力频率不同，所以不会产生太强的连结。」
另一组葛来芬多的学生也分享：「我们有稍微感觉到魔力流动，但不是很明显，应该算是一般程度的共鸣？」
教授微笑：「不错，这表示你们的魔力频率有一定的契合度。」
艾登洛低下头，试图让自己看起来像是在记笔记，而不是在思考自己刚刚的异常反应。
但接下来，教授的视线落到了他们这组。
「艾登洛、凯缇。」教授微微挑眉，似乎有些期待，「你们的共鸣结果如何？」
内容未完，下一页继续阅读', '')('艾登洛的手指顿时一紧，脊背瞬间绷直，内心甚至有些抗拒回答这个问题。
然而，凯缇却毫不犹豫地开口：「我们的符文亮得很明显哦。」
艾登洛的视线骤然落到她身上。
——这nV人完全不打算隐瞒？
教授闻言，微微露出一抹感兴趣的神情：「哦？发光强度如何？」
「嗯……应该b普通的亮一点吧？」凯缇歪着头，一副随意的语气，眼底却闪过一丝狡黠的光芒。
艾登洛瞬间明白她的用意——她在试探他的反应。
他能感觉到凯缇的余光一直在观察他，像是在等他露出什麽破绽。
这nV人，到底想做什麽？
艾登洛强迫自己冷静，语气平稳地补充：「教授，应该只是魔力流动较顺畅，所以符文的光b较稳定。」
内容未完，下一页继续阅读', '')('教授若有所思地看了他一眼，然後点头：「这表示你们的魔力契合度很高，这是相当罕见的现象，值得进一步研究。」
——魔力契合度很高。
这句话让艾登洛的内心再次翻起一阵波澜。
不对，这只是学术上的测试，没有其他意思。
他试图这样说服自己，却怎麽也无法压下内心的波动。
然而，凯缇只是轻轻一笑，语气懒洋洋地说：「哦～听起来，我们的魔力很合拍呢，学长？」
艾登洛微微皱眉，低声道：「你少胡说八道。」
「我只是重述教授的话嘛。」凯缇笑眯眯地靠近一点，轻轻地说：「还是说，学长你紧张了？」
艾登洛猛然别开视线，冷冷地说：「我没什麽好紧张的。」
但他的手指却无意识地轻敲桌面，动作b平常要快了一点。
内容未完，下一页继续阅读', '')('凯缇注意到了，嘴角的笑意更深了。
——学长，你可没你表面上看起来那麽冷静哦。
第三节：课堂结束，余韵未散。