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不知不觉，二十分钟竟很快过去。
鹿鸣甚至还没完全决定好，忽然，于飞用胳膊肘杵了他身体一下：
“到你了。”
于飞小声地提醒道。
鹿鸣蹭地一下站了起来。
也许是站起来的动作太紧张也太傻了，教室里不少人笑出了声来。听到笑声鹿鸣有点儿紧张，但讲台上的游鱼对他态度倒很和蔼：“不着急，慢慢说。”
“老师好，我的笔名叫……呦呦。”
紧张的氛围之中，鬼使神差，鹿鸣说出了这个名字。
一瞬间他有些后悔。
因为这个笔名着实是有些过分可爱，甚至有些卖萌的嫌疑，根本不适合如今27岁的他。
但其实呦呦是鹿鸣小名。
是曾经最疼爱鹿鸣的奶奶给鹿鸣取得名字。
曾有一段时间鹿鸣讨厌这个名字，因为呦呦听上去太女性化了，再加上他从小长得瘦弱，经常被同村的小朋友们嘲笑。
很长一段时间里。
呦呦对鹿鸣来说是一个“屈辱”的代号。
所以后来他习惯性的取网名叫做“不是呦呦是鹿鸣”。
可是如今想来，又为何因为旁人的目光而舍弃和奶奶的温馨回忆呢？
而且如今鹿鸣更深切地感受到。
在成年人的世界里，名字不过是一个代号，不代表任何事。
也不代表他作品的真实水平。
就算有人用笔名来质疑他。
他也会用实力去证明自己。
想到这里，鹿鸣的想法变得坚定起来。他继续说道：“我是一个新人，还没有过正式的作品，来进修班地目的就是为了和大家交流学习。另外最我喜欢的剧本类型是飞羽老师《迷墙》这一类推理悬疑剧本，如果也有喜欢同类剧本的朋友，我非常乐意和大家交流。”
“好的，请你坐下。”
游鱼说。
“谢谢老师。”鹿鸣舒了口气，这才坐下。
到鹿鸣这里事实上就是最后一个学生了。
但坐下以后，出乎意料地是，游鱼竟然没有直接进入下一阶段，而是颇具亲和力地接上了鹿鸣的自我介绍：
“你喜欢飞羽啊，推理的本子可不好写，回头让飞羽有空也来讲讲吧。”
什么？
飞羽也来？
鹿鸣惊讶地睁大了眼睛。
不止鹿鸣，班上其他人也是惊讶的不行，毕竟飞羽可是不亚于游鱼的业界大拿。而且比起游鱼在商业上的大获成功，飞羽性格神秘，几乎从不在外露面。
他竟然也可以来这个进修班。
这进修班的师资到底是有多雄厚？
不过，也许有可能只是游鱼开个玩笑罢了。毕竟大家经过这一会儿的相处也算看出来了，游鱼的性格还蛮幽默的。
作为前辈同行。
他开一句这样的玩笑也不算过分。
只是说者无心，听者有意。
鹿鸣的心中难免埋下种子，对于进修班的态度就更加期待了些。
这时游鱼接着道：“好了，方才大家所有人的自我介绍都已经听完了，我也对你们的水平都大概有了了解。不出我所料，大家入行的程度并不一致，既有完全的新人，也有已经入行十几年的老人。”
“但我在这里想说的是，其实，这不代表任何东西。编剧这一行，不是说你入行的时间长了，你就写的比刚入行的新人好，也不是说你写的东西多了，你就一定比没写过的人水平好。不是这样的，编剧不看这个。”
“也有些人也可能会觉得现在当编剧主要是看人脉，认识几个导演制片，在剧组挂名混一混，就算出头了。那我的想法是，你也不能算编剧，顶多算个行业混子。”
“说了这么多，那当编剧要看什么呢？在我这个老编剧看来啊，是故事。故事才是一个编剧的最核心的东西，只要你会讲故事，那你就是好编剧。所以今天这第一堂课，我就从故事讲起。”
……
一堂课足足两个小时。
除了前二十分钟在自我介绍，游鱼站在台上滔滔不绝说完了剩下的时间。
虽说他上台前拷贝了PPT，可搞笑的是，一整堂课下来，PPT竟然就一直停留在第一页界面上，始终没能翻页。
但这并不妨碍鹿鸣获益匪浅。
其他人鹿鸣不清楚，至少鹿鸣听得完全入了迷。
游鱼果然是大神级别的编剧。
无论从经验上，理论上，他都拥有着相当丰富的储备。
而且他语言风格幽默风趣，各种典故案例信手拈来。
整堂课不需要PPT，也不需要演讲稿。
他的头脑和口才就是他最好的伙伴。
而且游鱼讲课时深入浅出，哪怕鹿鸣这样的菜鸟也完全能听得懂。当然，这其中也有鹿鸣这段时间看书学习掌握了些许基础理论知识的缘故。
不过，鹿鸣也是今天才意识到。
同一本书里的知识。
鹿鸣理解到了两层含义，那游鱼就能讲出五层含义来。
太厉害了。
原来这就是专业和非专业区别。
总之上完这节课鹿鸣对游鱼完全就是佩服之极，并且也打算下课以后把游鱼的作品再好好重温一下，仔细钻研。
而肉眼可见，班级里的氛围也被游鱼带动的特别好。
鹿鸣刚进教室门的时候，觉得大家都凑在一起聊天，看上去实在是太散漫了。可如今在游鱼的带动下，全班竟然没有一个人低头玩手机。
甚至隔壁坐着的于飞。
本来态度那么散漫，拿书出来看得。
后来也偷偷问鹿鸣要了支签字笔，又让鹿鸣把笔记本上的活页纸给自己两张记笔记。
顺手的忙鹿鸣当然是帮了。
鹿鸣是不擅长社交，可他也不会将别人主动往外推。
再说他对于飞这个小弟弟的印象也还不错，多交一个朋友是好事，以后说不准什么地方可以帮上忙。
但若说这堂课唯一美中不足的地方。
就是时间过得也太快了。
鹿鸣还正听得意犹未尽，憋了一肚子的问题，下课铃就已经响起。
早上的课结束了。
下午按照安排是自由讨论时间，也就意味着游鱼不会出现。
想到这里鹿鸣难免有些失望。
班上的同学显然和鹿鸣一样失望。
但所有人没想到的是，临走之前，游鱼竟给大家留下了个惊喜：
“今天我讲了这么多故事相关，自认为讲得还不错。不知道你们是怎么理解，我是觉得，听完我这节课，你们就能够构思一个故事了。”
“所以今天给你们留一个课后题，采取自愿模式。”
“写一个故事大纲，类型不限，但你必须把这个故事的三幕写清楚，就照我上课讲的那样写就行。”
所有学生都点了点头。
游鱼这时却又笑道：“第一次当老师给人布置作业，还挺新鲜的。那这样，就再让我高兴一下，随机挑选一个倒霉蛋在下周的今天给我交作业吧。”
他说完教室里所有人都快高兴疯了。
这算什么倒霉蛋。
简直是天选幸运星吧！
能单独被游鱼指导，这可是多少编剧梦寐以求的机会。但就是这机会也太难得了吧，竟然只有一位。
班上这么多人，他会选谁呢？
登时教室里安静了下来，所有人怀着紧张地心情一边等待一边期待。
而就在这时。
忽然，游鱼将自己的目光投射在了鹿鸣的身上。
鹿鸣心头一紧，还没来及高兴。
游鱼便说：“就你吧同学，坐的这么前排，上课又记了那么多笔记，应该能写的不错。”
“啊……”
班上顿时响起此起彼伏的遗憾声。
毕竟和其他人相比，鹿鸣这个新人的履历着实是不太够看。
甚至连一部作品都没有。
但游鱼可不管那么多，直接就递给鹿鸣一张名片，名片上写着游鱼的微信号。游鱼让鹿鸣加了微信，具体事宜在微信上联系。 ', ' ')