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而上面却希望更多的人可以接受到教育。
和秦莳的淡定不同，越走进学校，令少仪的心情就愈发的紧张。
拽着秦莳衣摆的手也是愈发的用力。
秦莳回头看，令少仪一脸紧张的问：“我能行吗？”
“我们去试试。”
秦莳没说什么你一定能行，一定要去读书的话。
他知道令少仪的特殊性，今天也是打算把学校全部看完后再选择，肯定选择一个最合适的。
要是一个合适的也没有，那就再想办法，肯定不能随便把人塞到一个学校里不管不顾的。
被秦莳身上淡定稳健的气质感染，令少仪一颗噗通噗通的心也慢慢的安定下来。
秦莳和令少仪进去招生处后，里面就有工作人员和他们热情的打招唿。
“你好，是来给多大的孩子咨询学习啊。”
能来的这儿的基本没啥闲人，工作人员看一眼秦莳和他旁边探头探脑的令少仪，心里大概就有数了，不然白当那么些年老师。
秦莳自如的说：“您好，给我家孩子问下上学的事情。”
“呦，咱家小朋友长的真俊啊，这看着有上高中了吧。”
来了！
秦莳心中叹气，面上却八风不动。
令少仪的年龄和外表放到现在肯定是读高中的啊，就算是留级基础差什么的，肯定一个初中时没跑的。
他要是和工作人员说，他们来咨询小学1-3年级，工作人员会不会把他们送到精神病院去学习。
“咱们是小初高都有吗？”
“哎哎哎，不止是小初高，大学的专业课也都是有的。”
“哦？这么齐全？”
“现在百废待兴的，很多地方都缺人手和地方，咱就把学生都放在一个区域。”
虽说一个学校里什么年级的都有，但是小学，初中，高中和大学之间都拿围墙隔着，并不是真的就是隔壁楼的感觉。
可以理解为小学旁边是初中，初中旁边是高中。
教育资源被整合到一起，方便管理，更是为了方便照顾保护学生们。
外面一点都不和平，说不准什么时候会飞的家伙们就跑到了城市里，合起来总是更好照顾的。
“现在学校里有多少人？”
秦莳记得远远看三综，并不是很大啊，难道内部有干坤？
说到这里，工作人员更是叹气了，“咱们全部教职工和学生加起来也就三千多人。”
看秦莳惊讶的神情，工作人员苦笑着说：“京城算是好的啦，一共三所学校，咱学校能有个三千人，另一头的二综大概比我们还惨，也就两千号人。一综那里多些，有小五千人。”
“一综是内城的学校？怎么那么多人？”
有钱有势的人这么多吗？
教育普及了这么多年，相信有机会大家都会送家里的孩子来上学的。
外城的人口起码是内城的几十倍，怎么教学资源会差这么多。
工作人员一看秦莳就是个不好忽悠的，而且秦莳的气质和那些异能者很像。
不是说外貌什么的，而是身上自带的气场和杀伐之气，一看就是锤炼出来的。
唉，又少了一个学生哦。
这样的人了解过后，肯定是一综的学生。
工作人员瞬间懒得搭理秦莳和令少仪了，脸上的热情也消退了下去。
不耐烦的说：“你们到底是来问上学的，还是打探消息的，没事就别打扰我工作。”
', ' ')('秦莳还行，令少仪被这突然的态度转变搞的一脸懵。
怎么回事，聊的好好的怎么就炸毛了。
秦莳淡定的说：“我想，了解各个学校的资源配置，也是对学习咨询的一种。”
工作人员认定秦莳他们会去一综读书，觉得自己说再多也是白费口舌。
秦莳说：“这就是你们三综老师们的工作态度？”
这一句话不知怎么的，让工作人员的情绪更加激动了起来。
“配置配置，你说的对，我们一个外城的破学校怎么可能比的上内城的一综和全是有钱人家孩子的二综。”
工作人员情绪激动，几句话的功夫，脸都涨的通红。
好像秦莳他们不是来咨询的家长和学生，而是什么来羞辱他们的人一样。
秦莳把令少仪拉到自己的身后，不让令少仪直面工作人员的口水。
等工作人员咆哮完才说：“我不知道你们学校之间的纠纷和故事，但我想一个稳定的工作情绪是任何地方都需要的，更何况你面对的是那么多三观还没有彻底形成的学生，我会向有关部门反应下这个情况，希望给孩子们一个良好的学习环境。”
说完这话，秦莳就带着令少仪转身离开。
“这个学校不好？”
身后的学校不知道是不是都在教室内上课，安静中透露出一种沉重的感觉。
明明里面的人都是最具活泼朝气的人，却完全让人感受不到。
“不急，我们多看看。”
“我现在是不是上小学最合适呀？很多知识我都没有系统的学习过，按照初中，高中的教育体系，我要上十年学？”
这个数字让令少仪有些倒吸凉气。
他现在十七，高中毕业后二十七岁？
好，好大的年龄！\ue406
第270章 宅男
按照正常的上学规律，大学前是要读十年的书。
“很多小朋友三四岁就读托儿班，幼儿园，会比十年还多。”
令少仪瞬间愁眉苦脸起来。
十年啊，果真是寒窗苦读，这个时间真的是太久太久了。
令少仪都害怕自己坚持不下来，哪怕他本身是喜欢读书的。
“别叹气，我们去二综看看。”
秦莳其实心里已经隐约有了想法，但还是决定把三所学校都看一下再说。
二综和三综几乎是一南一北，这样设置的目的，也是为了方便学生们上学，都集中在一个地方，距离的确太远。
但可惜，人类互相竞争的毛病是怎么也改不了。
哪怕外城就这么两所学校，也要暗暗的竞争互别苗头。
怕是在争夺排名，成绩背后的教育资源。
这样的情况下，那好学生才会受到老师和学校的欢迎。
令少仪这种年级又大，又可以说是文盲的学生，去了那里简直就是灾难。
电车骑到二综，秦莳和这里的招生老师沟通的过程几乎是重复了之前的问题。
令少仪听的一头雾水，但还是下意识的信赖秦莳。
短短的沟通时间里，令少仪对学校的期待和向往通过这两位工作人员，就削减了很多很多。
学校好像不像他想象中的那么好，这里的老师好严厉，好，吓人！
可是之前村里那些上学的男孩儿说，夫子们就是很严厉的，板着
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