姜皖努力控制着呼吸频率。她调用全身力气让自己的肌肉放松，好让自己不去在意那道宛如舔舐的视线。
好学生谢知青面对的只有温柔的言语，但中学生显然不能让监察老师如对待好学生一般对他们放心。
虽然看不见，但姜皖能想象的出，通过寝室铁门上方的天窗，一个下半身尚且是人的怪物脖子像竹节一样不断伸长，把一个头颅送了进来。
此时此刻，这个头正在巡视寝室里每个正在“睡觉”的学生。
它伸到姜皖床头时，姜皖甚至能感觉到它湿漉漉的呼吸打在脸上。
不能动，不要紧张，想象你入睡时的状态。
姜皖，你能做到。
她对自己如是说。
一分一秒在姜皖心里逐渐闪过，她感觉心头一热。成功了，姜皖轻轻在心里松了一口气。
这是她的天赋：「共鸣「」」。能够感知到附近活物产生的情绪，是她的另一双“眼睛”。
[探究]、[欣慰]在她面前一闪而过，她侧下方是[紧张]，正后方是[兴奋]，右边是[恐惧]。
等等，[兴奋]？
猛然间，她正后方的同学一个打滚从床上跳了下来，说出的话有些颠三倒四、不成言语。
她举报了姜皖右边的同学，因为她在宵禁后仍在使用手电筒看书，熄灯时她被窝里的光被另一个人捕捉到。
手电筒在学校属于违禁电子产品。
举报的同学的兴奋都快溢出来了，她磕磕巴巴给那位打手电看书的同学列出一份份罪名。此时，那份[害怕]已然变成了[绝望]。
一声凄惨的尖叫声从女生喉咙里压出，监察老师不由分说揪着她的头发把她拖到走廊上面去。