那就先报十六节吧。」
高大爷接过老汤的话，「一周一节刚好四个月。」
大爷说得满脸笑容，众人也跟着高兴。
一楼大厅喜气洋洋一片。
「徐老师，给高叔开单子吧，打个九折，再送五十个琴点。」
一个琴点可以来店里练一小时琴。
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高大爷被徐丽领到前台开单子，老汤和李安这边开始给高大爷做课程计划。
既然老汤说十二节，那就按照十二个课时来规划课程目标。
李安这边倒也没什么，只是他确实没想到。
按照他的想法，怎么也得先给高大爷先报二十节课，这样才够稳妥。
他们区别于其他机构的课程亮点就是根据学员的需求制定相应的教学规划，签订课程协议。
你有明确需求我们就按照你的需求走，你没有明确需求我们帮你建立一个需求。
最终保证每一位学员从四钢离开的时候都能带走收获。
李安可不希望看到一个学员稀里糊涂地在这里上完一期课程。
所以在开课前，根据学员自身情况明确一份课程规划是必不可少的。
可教学是双方的事情，学琴者的意愿也会随着时间发生变化，其间任课老师会随时跟进学员动态，视情况协调变更课时与课程目标，如果因为学员自身原因导致规划课程结束时未能达到教学目标，校方不承担责任。
这也就意味着四钢给每一个学员定制课程时做出的预估课时，都要充分的把所有情况考虑到。