坐着看 > 其他类型 > 乡村支教,他们说我文曲星下凡 > 第152章 熟能生巧,巧能生化

第152章 熟能生巧,巧能生化(1 / 1)

“过了一段时间,师襄子又说,你现在已经掌握了技法了,这总该学习新的曲子了吧”

“但是孔子再次回答,我虽然掌握了技法,但是我还没有领悟到这首曲子所蕴涵的情感”

“于是师襄子无奈,只能看着孔子继续弹奏这首曲子”

“又过了一段时,师襄子再次提醒孔子,你已经领会到了其中的情感,是不是该学习新的曲子了呢?”

“这次,孔子依然摇头,说到我还没有从曲子中了解到写下这首曲子的作者的为人”

“之后再次过了一段时间,孔子弹奏曲子的气质发生了翻天覆地的变化”

“让自己神态到庄重肃穆随意的切换”

“孔子这才高兴的对师襄子说道,我终于知道这个人是一个什么样的人了”

“然后孔子说到,这人应该是一个志向高远,还是那种统治四方的诸侯,我看只有周文王才有这样的气度”

“就这样,孔子用超出常人数倍的时间和精力,做事情精益求精,把这首曲子弹奏得炉火纯青”

“之后,有了这次的经历,他在此基础上举一反三,所以很快在琴道方面就变得得心应手”

“所以,他的这种方法,用我们现在的说法就是‘熟能生巧,巧能生化’”

“这种学习方法对于如今社会浮躁风气渐盛的今天,他的方法反而是我们最应该学习的”

“这种学习方法也叫做‘笃行’和‘追求极致’”

“而孔子除了这种学习方法之外,他的学习态度也是值得我们去细细琢磨的”

“《论语》中说道‘子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”

“这句话的意思是:每天会多次反省,给国君办事时是否尽忠尽职?和朋友交往做出的承诺是否都兑现了?做不到的是不是没有说大话也没有承诺,学习到的知识是否有按时复习?”

“这番理解是否就是相当于我们每天都需要做复盘总结”

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